Le projet de ce Thérésien consiste à mettre sur pied un centre informatique accessible aux écoles et aux citoyens des alentours. Ainsi, le Centre Santa-Theresa permettra à des groupes d’élèves et à des familles d’accéder aux ordinateurs et de s’initier à l’informatique. Supervisées par des bénévoles, environ 25 personnes par jour pourront avoir accès aux ordinateurs, dont la maintenance sera assurée par un technicien local.
«Ces ordinateurs ne correspondent plus aux besoins professionnels de la Ville, mais demeurent en bon état. Ils auront ainsi littéralement une deuxième vie à vocation humanitaire», a indiqué la mairesse de Sainte-Thérèse, Sylvie Surprenant.
Elle a ajouté: «La Ville de Sainte-Thérèse est ravie de contribuer à ce projet qui fera une grande différence pour les habitants de cette commune située en zone rurale. Ces quelques postes informatiques munis d’un accès Internet sont de véritables outils de socialisation et d’éducation et offriront à quelques centaines d’écoliers une fenêtre sur le monde.»
Demande de don 
Les organismes peuvent soumettre une demande de don de matériel informatique auprès de la direction générale de la Ville de Sainte-Thérèse, par courriel à (directiongenerale@sainte-therese.ca) ou par la poste au 6, rue de l’Église, Sainte-Thérèse (Québec) J7E 3L1. Les besoins et la quantité de matériel souhaitée doivent être précisés.
Mentionnons que le Service des technologies de l&#8217;information de la Ville fournit des équipements réinitialisés, mais n&#8217;offre pas de soutien technique aux organismes à la suite d’un don.

Trois jeunes Blainvilloises seront de la grande finale du rendez-vous Miss Québec, qui se déroulera le 2 mars prochain. Clara, Evelyne et Mélody ont été sélectionnées afin de participer à cette toute dernière étape provinciale, dans la catégorie Miss Pré-Teen (8 à 12 ans).
Accessible aux jeunes âgées entre 8 et 30 ans, l’événement Miss Québec mise avant tout sur la personnalité et l’attitude, et non pas sur les critères physiques, comme certains pourraient le croire au départ.
Lors de ce rendez-vous, on met de l’avant différents aspects, tels le respect des autres, la camaraderie, la confiance et l’estime de soi, en plus de préconiser un mode de vie sain et actif. On encourage les jeunes Québécoises à tisser de nouvelles amitiés, simplement, lors de la tenue d’activités et de formations diverses, et même à s’impliquer bénévolement dans leurs communautés respectives.
Comme le résument bien ces jeunes filles, le but premier est de participer et de s’amuser.
«Nous avons tout aimé de cette expérience! Nous avons créé des liens forts, de belles amitiés qui sont là pour durer» , précise l’une des filles du trio, soulignant l’importance de l’esprit d’équipe à Miss Québec.
<h3>Clara, Evelyne et Mélody</h3>
Au moment de les rencontrer, on peut constater que ces jeunes filles ont toutes un petit quelque chose de très spécial. Elles ont de belles personnalités, de l’attitude, du charisme et dégagent une confiance en soi.
Clara, la première du lot, fait du cheerleading compétitif depuis cinq ans, en plus de s’intéresser au théâtre musical. Elle est peut-être la plus introvertie du groupe, mais on la décrit comme une fille déterminée, amicale, drôle, avec de belles valeurs.
«Ma famille est très importante pour moi. J’aime beaucoup voyager et découvrir de nouveaux horizons. J’aimerais un jour faire le tour du monde» , mentionne-t-elle dans sa description, sur le site officiel de Miss Québec.
Pour sa part, Evelyne est celle qui n’a pas froid aux yeux, fonceuse, qui cherche à relever de nouveaux défis; un aspect de sa personnalité qui l’a d’ailleurs menée vers ce concours.
Impliquée dans des projets qui lui tiennent à cœur, au niveau scolaire, elle est également près de ses amis, de sa famille, en plus de pratiquer plusieurs sports, tels le cheerleading, le volleyball, le soccer et ainsi de suite. «Ce qui me démarque est certainement mon côté dynamique!» , résume-t-elle
Mélody est peut-être la plus jeune du trio, mais on constate assez rapidement sa maturité, son intérêt et sa passion. Très allumée, celle-ci est aussi impliquée et aime pratiquer la danse, le yoga, ainsi que le patinage artistique. Mélody est également une artiste et une comédienne dans l’âme, assure-t-on.
«Je me suis inscrite parce que j’étais curieuse et motivée, éblouie par cette opportunité! Je suis heureuse d’avoir participé aux activités et d’avoir rencontré des amies. Depuis, je communique plus facilement!» , lance-t-elle.
<h3>Pour voter!</h3>
Il est donc possible de voter pour ces trois jeunes participantes dès maintenant, via le lien [<a title="Consultez notre site pour obtenir plus d'information" href="http://missquebec.ca" target="_blank" rel="noopener">http://missquebec.ca</a>].
Sur ce site, vous trouverez une description de toutes les participantes, dont celles des Blainvilloises, Clara, Evelyne et Mélody, dans la section Miss Pré-Teen (8 à 12 ans). Des photos et vidéos sont également en ligne, via ce lien, pour en apprendre plus à propos de ces «concurrentes» .
Il est à souligner que 15 % du résultat total de la grande finale se déroulant à Laval, le 2 mars, dépend du vote du public. Une somme d’argent, amassée en partie grâce à vos votes, sera donnée directement à l’organisme Opération Enfant Soleil, en soutien aux enfants malades.

Trois Blainvilloises seront de la grande finale

Trois Blainvilloises seront de la grande finale de Miss Québec

Arbre-Évolution
Arbre-Évolution est spécialisé en reboisement social depuis bientôt 5 ans. Cette coopérative originaire de L’Islet a développé un programme spécifique afin de planter des arbres dans les milieux de vie. «Dès les premières plantations que nous avons organisées, nous avons été surpris de la forte volonté de participation des écoles situées près des sites de reboisement», explique Simon Côté, coordonnateur général de l’organisme.
«Nos activités de mise en terre se sont donc transformées en événement d’écoéducation avec des jeunes toujours emballés à l’idée de planter des arbres. Et, au fur et à mesure de côtoyer les enseignants et directions d’école, nous avons réalisé que très peu d’occasions s’offraient aux enfants pour parler d’environnement et faire des gestes concrets», ajoute M. Côté.
C&#8217;est donc à partir de ce moment qu’Arbre-Évolution a compris l’immense intérêt des milieux d’enseignement pour l’écoéducation et la nécessité de combler un vide évident.
Après plus d’un an de travail, la coopérative a su rassembler des dizaines d’écoéducateurs afin de monter un riche catalogue d’ateliers écoéducatifs qu’il est aujourd’hui possible de consulter au [<a href="http://www.lesemoir.org/">www.lesemoir.org</a>].
Comment ça fonctionne?
À l’image du Programme de Reboisement Social™, qui fonctionne grâce à des petites contributions de PME pour lesquelles des arbres sont plantés, Le Semoir repose lui aussi sur l’appui d’entreprises privées. L’objectif est de financer à 100% les frais d’un atelier pour une classe ou un groupe de jeunes. De leur côté, les enseignants peuvent faire une réservation en ligne.
Le Semoir compte sur une vingtaine de partenaires dont quatre ambassadeurs: Linéaire Éco-Construction, Visages Régionaux, Maison Jacynthe et Éco Cuisine Design. Ces quatre entreprises ont injecté les sommes initiales afin de rendre possible l’initiative.
Trois forfaits (or, argent, bronze) s’offrent aux organisations qui désirent financer des ateliers dans des milieux d’enseignement et Arbre-Évolution vous invite à les découvrir.

Une seconde vie pour des ordinateurs publics