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<p>La Ville de Sainte-Thérèse a accordé un mandat au montant de 24 789,69 $ taxes incluses à l’entreprise Service d’aide-conseil en rénovation patrimoniale (SARP) pour la réalisation de fiches-conseils pour certains bâtiments patrimoniaux. Celles-ci présenteront aux propriétaires de ces bâtiments les éléments qui devraient être conservés ou encore mis à niveau, les matériaux à privilégier lors de rénovations, et elles contiendront des croquis des immeubles après les travaux potentiels.</p>
<p>« Le patrimoine bâti fait partie intégrante de la ville Sainte-Thérèse et il constitue un attrait que l’on doit mettre en lumière. Ce nouvel inventaire plus pointu permettra aux Thérésiennes et aux Thérésiens de constater le potentiel de leur domicile et d’être aiguillés dans leurs choix afin de les préserver de manière optimale », explique la mairesse de Sainte-Thérèse, madame Sylvie Surprenant.</p>
<p>En 2014, la MRC de Thérèse-De Blainville avait procédé à l’inventaire du patrimoine bâti et avait répertorié 288 bâtiments d’intérêt patrimonial à Sainte-Thérèse. Selon les critères basés sur l’âge, l’architecture, l’authenticité, le contexte, l’usage, l’histoire et la rareté, ils ont alors reçu une cote appelée valeur patrimoniale, allant de faible à exceptionnelle.</p>
<p>Parmi les bâtiments patrimoniaux à valeur forte, supérieure ou exceptionnelle, près de 70 ont récemment été ciblés pour faire l&#8217;objet de fiches-conseils. Près de 40 seront réalisées durant la prochaine année et les restantes ultérieurement. Comparativement aux fiches de recensement conçues lors de l’étude de la MRC, celles-ci comprendront davantage de détails sur le style architectural et des conseils personnalisés afin de mettre en valeur les immeubles.</p>
<p>Programme de subvention</p>
<p>Rappelons que la Ville a mis sur pied en 2019 un programme de subvention à la rénovation des bâtiments patrimoniaux. Ainsi, ces nouvelles fiches permettront à la Ville d’offrir un meilleur accompagnement aux citoyens dans le cadre de leurs projets de rénovation subventionnés.</p>
<p>Les détails du programme sont disponibles au www.sainte-therese.ca &gt; Services aux citoyens &gt; Urbanisme et habitation &gt; Programmes de subvention.</p>
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<p>Ces activités s&#8217;inscrivent dans le cadre du Plan de relance pour la réussite éducative 2021-2022 du ministère de l&#8217;Éducation (MEQ) qui a permis de conclure un partenariat de deux ans entre le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRÉ) et le gouvernement du Québec. Ce partenariat vise à bonifier les nombreuses initiatives réalisées en période estivale par les Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec et leurs partenaires.</p>
<p>Afin de rejoindre un maximum de jeunes de tous les âges dans toutes les régions, les IRC et leurs partenaires déploieront des activités pédagogiques, stimulantes et ludiques dans des lieux déjà prisés et fréquentés par les élèves, tout en portant une attention particulière aux jeunes en situation de vulnérabilité. Plus de 1 000 partenaires contribueront au déploiement de l&#8217;action sur le terrain. Trois principaux types d&#8217;activités seront privilégiés :</p>
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<li>Des activités de littératie et de numératie seront intégrées au programme de plus de 750 camps de jour municipaux et communautaires et déployées dans les lieux publics fréquentés par les jeunes et les familles, dont les parcs et les bibliothèques.</li>
<li>Une soixantaine de projets cibleront en particulier les élèves en situation de vulnérabilité : des camps sociolinguistiques, des camps d&#8217;immersion française et des camps pédagogiques.</li>
<li>Pour les adolescents, une centaine d&#8217;initiatives seront déployées dans les parcs et organismes jeunesse tels que les Maisons de jeunes et les Carrefours Jeunesse-Emploi, sans compter les formations d&#8217;animation en littératie et numératie qui seront offertes à plus de 1 500 animateurs de camps de jours.</li>
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<h3><strong>Atténuer la «glissade de l&#8217;été »</strong></h3>
<p>La période estivale est vécue inégalement par les enfants. Bien qu&#8217;une majorité des élèves oublient une partie de leurs acquis durant l&#8217;été, ce phénomène fragilise davantage certains d&#8217;entre eux, par exemple ceux qui ont peu accès aux livres et à des activités permettant d&#8217;enrichir leurs expériences.</p>
<p>La perte des acquis peut rendre l&#8217;année scolaire suivante difficile et même avoir des impacts à long terme. Après une année scolaire perturbée par la pandémie, il importe donc plus que jamais d&#8217;offrir à tous les élèves des occasions de mettre en pratique ce qui a été appris tout en s&#8217;amusant, afin d&#8217;éviter que des écarts trop grands se creusent.</p>
<h3><strong>Des activités adaptées aux besoins</strong></h3>
<p>Les activités offertes seront déterminées en fonction des milieux et des besoins des jeunes. Chaque IRC conserve son autonomie afin de mettre en place des activités adaptées aux cibles régionales, de concert avec les camps et organismes présents sur le terrain.</p>
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<li>Des jeux autour du livre, des ateliers de lecture et des clubs de lecture, en plus d&#8217;escouades littéraires feront partie des activités mises en place en matière de littératie.</li>
<li>Parmi les activités en numératie, on retrouvera des olympiades à saveur mathématique, des animations axées sur les sciences naturelles ou encore l&#8217;instauration de brigades des sciences.</li>
<li>Des organismes communautaires organiseront des activités de préparation à l&#8217;entrée au primaire, au secondaire et collégial.</li>
<li>Pour les adolescents, on misera sur des activités visant l&#8217;engagement, la motivation et le développement d&#8217;intérêts par l&#8217;expérimentation d&#8217;activités socioculturelles comme des pièces de théâtre, de la vidéo et des ateliers d&#8217;estime de soi.</li>
<li>Plusieurs régions organiseront des camps sociolinguistiques pour les élèves issues de l&#8217;immigration, incluant des occasions de pratiquer le français et des ateliers de rédaction.</li>
</ul>
<p>Pour en savoir davantage, <a href="https://reussiteeducative.quebec/a-propos-de-la-glissade-de-lete/"><strong>cliquez ICI</strong></a>.</p>


Réussite éducative: des activités pour atténuer la «glissade de l’été»

<p>Impliquée dans le milieu communautaire depuis plus de 25 ans, Mme Jorg est à l’emploi du Centre Marie Eve depuis bientôt sept ans. Sa connaissance de la mission, du milieu communautaire et des partenaires l’aidera grandement dans ses nouvelles fonctions.</p>
<p>«<em>C’est une très belle marque de confiance que le conseil d’administration me fait en me confiant la direction générale du Centre Marie Eve. C’est une mission qui me tient énormément à cœur et je compte poursuivre le développement de notre organisme afin que toutes les mères qui en ont besoin puissent bénéficier de nos services. Je peux compter sur une très bonne équipe pour m’accompagner dans tous les beaux projets qui attendent le Centre</em>», mentionne-t-elle.</p>
<p>Rappelons que le Centre Marie Eve est un organisme communautaire des Basses-Laurentides qui œuvre gratuitement auprès des femmes enceintes et des mères d’enfants de 0 à 2 ans. Depuis 39 ans, il offre des cours prénataux, des ateliers, ainsi que des visites à domicile. Ces services sont offerts en tout ou en partie dans trois points de services: Saint-Eustache, Saint-Jérôme et Blainville.</p>


Mise en valeurs des bâtiments patrimoniaux à Sainte-Thérèse