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Ghislaine Filion, présidente du SPPELL.

Hommage aux professionnels de l’Éducation

C’est la Semaine nationale des professionnelles et professionnels de l’Éducation jusqu’au 22 novembre, sous le thème Changer le monde un élève à la fois, alors que plusieurs événements sont organisés partout au Québec pour rendre hommage à ceux et celles qui contribuent souvent dans l’ombre à soutenir les élèves.

Le Syndicat des professionnelles et professionnels de l’éducation Laurentides-Lanaudière (SPPELL), affilié à la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ), estime que le gouvernement Legault doit reconnaître à sa juste valeur la contribution à la réussite éducative des 8 500 orthophonistes, psychoéducatrices et psychoéducateurs, psychologues, orthopédagogues, animatrices et animateurs, conseillères et conseillers, agentes et agents, architectes, ingénieures et ingénieurs, bibliothécaires, etc., qui contribuent tous, par leur expertise unique, à changer le monde un élève à la fois.

«Les conditions de travail des professionnelles et professionnels sont souvent des obstacles à une prestation de service optimale: manque de ressources, grands territoires à couvrir, peu de reconnaissance professionnelle. Malgré cela, le personnel professionnel demeure fidèle à sa mission qui est de créer un environnement permettant aux élèves de développer leur plein potentiel, de s’épanouir et de se réaliser. Je les remercie de s’acharner à si bien le faire, chaque jour», mentionne Ghislaine Filion, présidente du SPPELL.

De meilleures conditions

«Il faut le reconnaitre, le personnel professionnel ne se bouscule pas aux portes du réseau scolaire, déplore Jacques Landry, président de la FPPE-CSQ. Souhaitons que le renouvellement de la convention collective permette d’améliorer leurs conditions de travail et salariales pour en attirer davantage auprès des élèves qui en ont grand besoin. Nous proposons des solutions durables pour favoriser l’attraction et la rétention des professionnelles et professionnels en milieu scolaire et nous sommes prêts à les faire entendre.»

À ce chapitre, il est temps de mettre en place un véritable seuil de services professionnels dans le réseau scolaire. Le niveau de ressources doit être déterminé par les besoins des élèves et du réseau et cesser d’être la marge de manœuvre budgétaire.

La FPPE estime que 2 000 ressources doivent être ajoutées pour atteindre un seuil minimal fonctionnel de 5 ressources professionnelles par 1 000 élèves, et ce, uniquement pour les services directs aux élèves. Il en faudra encore davantage pour tenir compte des facteurs de vulnérabilité de certaines écoles et des réalités régionales particulières.

La FPPE (CSQ) profite de la Semaine des professionnelles et professionnels pour lancer sa nouvelle image, un logo qui met l’humain au cœur de son design comme de son message, car l’humain est au cœur de l’intervention de la Fédération. Cet humain, professionnel ou élève, est en action, motivé, engagé vers un monde meilleur.

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